为发挥老干部“传、帮、带”作用，加强镇机关后备年轻干部的培养，全面提升机关干部队伍的整体素质，饶峰镇党委经过研究决定建立“师徒结对驻村提高干部能力素质”的包村工作机制。
　　其中，包村“师傅”为镇机关思想品德优良、工作经验丰富、乐为人师的业务骨干；而“徒弟”为刚进镇机关工作未满3年的年轻干部。“师徒”按照自愿选择和统筹安排相结合原则，建立师徒结对关系，并签订《师徒结对承诺书》。按照《承诺书》内容，履行各自职责。师傅每年年初根据徒弟实际，制订《结对指导工作实施计划》，设立师徒结对管理登记簿，认真记录有关师徒结对实施情况；徒弟每年要写出结对学习心得，师傅要对徒弟一年来工作、学习等情况作出客观公正的评价。年度末全体干部对“结对师徒”一年来的结对情况进行总体评价，确定一组优秀结对师徒，给予表彰奖励，各方面表现优秀的徒弟列入中层后备干部；对于结对情况差的师徒镇纪委将予以诫勉谈话。
　　“师徒结对”包村工作机制的建立，将充分利用青年干部接受新生事物能力强、观念新、知识更新快，老干部经验丰富、办事稳重的特点，通过实施师徒结对活动，使年轻干部在师傅的带领、教育下健康、快速成长，师徒在工作、思想、能力中形成优势互补，相互影响、相互促进。从而促使年轻干部迅速成为思想作风优良、业务精湛、爱岗敬业，善学习、勤工作、能创新的优秀干部。