2014年石泉教育人事紧紧围绕县教体局“一个中心，三个抓手”工作发展思路，结合工作实际，针对教师队伍现状，修订完善了一系列对点对位的人事管理制度，人事审计下的校长选人用人教师交流调配机制已形成，“能城能乡、能上能下、能进能出、能多能少”的人事管理新机制已基本建立，极大地调动了广大教师的工作积极性。
　　校长队伍管理不断加强。按照配备职数和用人程序相继对9所学校的班子进行了调整充实（其中初中3所、小学6所），提拔副校级以上领导11名。同时，全面推行中小学校长任期制、年度综合目标考核制、定期轮岗交流等多项刚性制度，将教育教学工作年度综合考核与校长的任免交流紧密挂钩，中小学校长的创造活力普遍增强。暑期共对13名校长进行交流轮岗，充分激发了中小学领导班子的活力，校长管理能力和竞争意识普遍增强。
　　教师交流机制不断完善。紧紧围绕师资均衡配置和教育质量快速提升，逐校对全县中小学进行了人事审计，并根据教师岗位职数及各校教师学科、年龄结构以及生源变化情况，严格按照“校长自主选人用人，教体局监督审核学科岗位设置”的办法，对75名教师进行交流轮岗，极大地促进了城乡师资均衡配置，充分激发了教师队伍活力。同时，根据市教育局、市财政局《关于做好2014 年“三区”人才支持计划教师专项计划有关工作的通知》精神，严格审核申请教师的资格，择优在城关中学、第三中学、城关一小、城关二小四所学校遴选7名教师分别选派到两河、迎丰、喜河、熨斗四个我县最偏远的镇进行支教工作，通过他们在“普及有效课堂，构建高效课堂”中发挥引领示范，旨在帮助受援学校的教师提高教学水平和业务能力，切实发挥三区支教的作用。
　　教师作风建设不断加强。一是制定了《关于坚决纠正发展教育事业中损害群众利益行为专项整治工作方案的通知》、《进一步加强师德师风建设工作的通知》、《关于严肃整治纪律加强教师管理的通知》、《关于禁止党员、干部、教师借子女升学操办升学宴谢师宴收钱敛财歪风的通知》等一系列对点对位的措施，并加强制度落实的检查力度。二是以开展党风廉政建设宣传教育、规范办学行为、治理教育乱收费为重点，强化从严治党、依法行政、依法治教力度，认真落实党风廉政建设责任制，规范教体系统党员干部廉洁从政行为，做到按章办事，廉洁办事，公正办事，树立“干事、干净”的廉洁务实形象。全年对3名违纪教师进行了查处，使全系统干部和教职员工的灵魂得到了洗礼，依法从教和为人师表的意识普遍增强。
　　教师培训力度不断加大。在教体局相关股室和师训教研培训机构的共同努力下，紧紧围绕普及有效课堂，构建高效课堂教育重点工作，相继组织全县所有中小学正副校长、中层管理人员和部分一线教师分42期次开展了中小学教师岗位继续教育培训、新教师岗前培训、薄弱学科教师转岗浸入式培训、远程教育网络培训、校本研修组织者培训、幼儿教师专业培训、教育信息化工作和高效课堂工作推进会、“怕字当头、敢字当先”为主题的中小学校长主题座谈会等系列专题培训，参培教师累计4829人次。同时，为了提高校长管理水平、培养学科带头人，提升教师教育信息化应用能力和水平，促进信息技术条件下的教师专业发展，提高教师课堂教学效益，分两批选派了2名校长，4名副校长，16名学科优秀教师到深圳外国语学校、深圳小学为期三个月的跟岗学习；分三批选派30名校长，28名骨干教师到东北师范大学进行2个月、1个月或10天时间不等，内容不同的教育信息化专题培训。通过教育培训，有力促进了教师师德修养和专业能力整体提升。
　　教师队伍结构性矛盾得到缓解。通过省招、特岗和争取免费师范生等多种途径，共招聘了67名（其中省统招幼儿教师20人、招聘特岗教师44人、安置免费师范生3人）中小学紧缺薄弱学科教师，有效缓解了当前中小学教师队伍年龄、知识、专业等结构性矛盾问题。